سلام! ممنون که به دنیای وازیگ قدم گذاشتید. آیا دوست دارید لذتی که از کار علمی خود می‌برید را با دانش‌آموزان به اشتراک بگذارید؟

متون درسی در نتیجه‌ی کارهای علمی و پژوهشی به وجود می‌آیند. متون درسی علوم اجتماعی و انسانی هم چنین هستند. ما از خود پرسیدیم: چطور می‌شود لذتی که یک پژوهشگر علوم اجتماعی از کار خود می‌برد را برای دانش‌آموزان به وجود آورد؟

ما فکر می‌کنیم اگر سر کلاس ۱- تجربه‌ی پژوهشگر یا ۲- تجربه‌ی  کنش‌گران تاریخی-اجتماعی شبیه‌سازی شود، کلاس جذاب‌تر و آموزنده‌تر خواهد بود. به عبارت دیگر، کلاس درس می‌تواند عرصه‌ی «نقش‌بازی‌کردن» باشد. هم نقش پژوهشگر و هم نقش شخصیت‌ها یا گروه‌های تاریخی-اجتماعی. ما از ابزار بازی‌وارسازی در همین جهت استفاده می‌کنیم.

ما می‌دانیم که محتواهای درسی در علوم اجتماعی ممکن است نمایندگان خوبی از حوزه‌های دانشی‌ای که ادعایشان را دارند نباشند. معلم‌ها هم ممکن است امکان مطالعه‌ی کامل نداشته باشند.

به کمک شما پژوهشگران، می‌توانیم فعالیت‌هایی طراحی کنیم که معلمان استفاده کنند که هم جذاب باشند و هم از نظر علمی دقیق باشند.